Prácticas educativas e interculturales como proceso formativo de jóvenes estudiantes de educación superior

Se ha descrito la práctica educativa como experiencia comunitaria en un grupo de jóvenes estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California, institución de educación superior pública en el norte de México. Fue sustentada en el paradigma de la interculturalidad, para promover desde la Universi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: González Machado, Emilia Cristina, Santillán-Anguiano, Ernesto Israel
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense - URACCAN 2021
Acceso en línea:https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/13311

Ejemplares similares