Rendimiento académico según la modalidad de enseñanza
PROBLEMA: el cambio de modalidad de la enseñanza de virtual a presencial, tuvo un impacto en el rendimiento de los estudiantes. La actual investigación surgió de la necesidad de un análisis exhaustivo sobre los factores determinantes del rendimiento académico OBJETIVO: determinar el rendimiento acad...
| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2024
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| Online Access: | https://revistages.com/index.php/revista/article/view/132 |