Nuevo modelo para tutorías de Física y su efecto en el rendimiento estudiantil en una universidad a distancia de Costa Rica
La autorregulación del estudiante, la preparación previa de tutores y el trabajo colaborativo son factores clave en la educación a distancia. Probamos un nuevo diseño de tutoría en el curso de Física III para la Enseñanza de la Ciencia de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED). Una...
Autores principales: | Herrero Villareal, Diana, Calderón Badilla, Yency, Andrés Jiménez, Carmen |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
2018
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Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/cuadernos/article/view/2155 |
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