Desarrollo profesional docente, caso Centro Universitario de Petén, Universidad de San Carlos de Guatemala.

Los docentes del siglo XXI para responder a las demandas actuales tienen que estar comprometidos con su autoaprendizaje. Alarcón (2007) propone que el reto es motivarlos a perfeccionar su práctica docente a través de la formación continua, para cambiar la cultura tradicional de la enseñanza superior...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lorenzo Zetino, Silvia, Martínez Cuestas, Marco Antonio
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario de Sur Oriente 2021
Acceso en línea:https://revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/61

Ejemplares similares