El trabajo pedagógico colaborativo como metodología para la formación profesional durante la Práctica Supervisada

Este trabajo propone una metodología de trabajo pedagógico colaborativo como herramienta en la formación de docentes en las aulas universitarias durante su práctica docente para el eventual desempeño como profesionales en la docencia en los niveles de primaria y secundaria. Las consideraciones t...

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Bibliographic Details
Main Author: Orozco Vargas, Rosibel
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2011
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/951

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