Reflexión sobre la praxis como eje de la formación pedagógica del personal docente de la Universidad Nacional
En este ensayo, se exploran los procesos de formación del personal docente de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA). Para esto, se realiza un recorrido histórico de los acercamientos al desarrollo profesional docente y un análisis de los retos futuros. Se argumenta la necesidad de la inclusión...
| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2021
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| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/16009 |