Rediscovering Paulo Freire's Pedagogy of Hope

Código QR

Rediscovering Paulo Freire's Pedagogy of Hope

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vílchez Quesada, Enrique
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional, Costa Rica 2021
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/15538

Ejemplares similares

Paulo Freire's Critical Pedagogy and His Contributions to Current Costa Rican Higher Education
por: Espinoza Arroyo, Manuel Gerardo
Publicado: (2021)

Children’s Role in Classroom Decision-Making Dynamics: Reflections from Paulo Freire’s Pedagogy of Freedom
por: Víquez-Zavala, Erika
Publicado: (2015)

Freire and the Pedagogy of the Oppressed
por: Rivas Monge, Óscar
Publicado: (2018)

Relations of Latin American Pedagogy and Liberation Pedagogy. Epistemological Study Based on Dussel and Freire
por: Mujica Johnson, Felipe
Publicado: (2024)

Paulo Freire: La artesanía educativa hacia la vida.
por: Garcez Leme, Maria Cecilia
Publicado: (2008)

Los aportes de Paulo Freire a la pedagogía crítica
por: Gadotti, Moacir
Publicado: (2011)

La praxis como fundamento de la concientización en Paulo Freire
por: Arguedas G., Mayra, et al.
Publicado: (2015)

¿EDUCAR ES GENERAR ESPERANZA O REPLICAR UN SISTEMA? PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DE FREIRE, RUSSELL E ILLICH. IS EDUCATE GENERATE HOPE OR REPLICATE A SYSTEM? FREIRE, RUSSELL AND ILLICH PEDAGOGICAL PROSPECTS
por: Escobar-Galo, Juan Pablo
Publicado: (2014)

Critical Analysis of Costa Rican Education in Light of the Liberating Plan Proposed by Paulo Freire
por: Zúñiga Meléndez, Adriana
Publicado: (2011)

Rediscovering the Person in the Adolescent Mother: Bringing her looks to herself
por: Arguedas-Ramírez, Ana, et al.
Publicado: (2021)

Elementos de pensamiento crítico en Paulo Freire: Implicaciones para la educación superior
por: Meza C., Luis Gerardo
Publicado: (2014)

Plants: energy hope
por: Miller, William D., et al.
Publicado: (1981)

LA PEDAGOGÍA DE LA ESPERANZA LATINOAMERICANA. HOMENAJE A PAULO FREIRE Y SU PENSAMIENTO
por: Ordóñez Peñalonzo, Jacinto
Publicado: (2013)

Hacia una relación armónica entre lo teórico-práctico: a propósito de Paulo Freire.
por: Alvarado Vega, Oscar Gerardo
Publicado: (2015)

El desarrollo de la moral desde la pedagogía de la autonomía de Paulo Freire
por: Solís Vargas, Yors Guillermo
Publicado: (2022)

Education, Community, and Liberation. Comments from the Pedagogical Thought of Paulo Freire and Alejandro Cerletti: Contributions to the Teaching of Philosophy
por: Gómez Torres, Juan Rafael
Publicado: (2018)

Educación para la transformación social: la propuesta pedagógica de Paulo Freire y el contexto universitario
por: Bell Jiménez, Ana Gabriela
Publicado: (2017)

Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire
por: García-Retana, José Ángel
Publicado: (2015)

Resistance and Hope in a Teacher's Job
por: Salmerón Alpízar, Xinia
Publicado: (2004)

Hope and Hopelessness: Cardenal and Menen Desleal
por: Arias Ramírez, Luis Alejandro, et al.
Publicado: (2025)

Action Research Projects as a Strategy to Rediscover Ourselves from a Singular Standpoint in Diversity
por: Garro-González, María Gabriela
Publicado: (2015)

Dialogicidad y antidialogicidad en Paulo Freire: Un acercamiento a la desocultación de cómo nos construimos ideológicamente en lo cotidiano
por: Rojas Artavia, Carlos Enrique
Publicado: (2023)

Educación y política en Paulo Freire: Un análisis a partir de su experiencia educativa en Guinea Bissau
por: Alpírez Quesada, Wilbert, et al.
Publicado: (2015)

Un recorrido por el pensamiento pedagógico de Juana Manso, Paulo Freire, José Martí y Simón Rodríguez
por: Glower de Alvarado, Ana María
Publicado: (2016)

Puntos de encuentro entre el enfoque pedagógico de Paulo Freire y la Educación en Derechos Humanos
por: Núñez Méndez, Allyson
Publicado: (2020)

Hope and live together: contributions from interculturality
por: Fornet-Betancourt, Raúl
Publicado: (2023)

The School of Hope: A New Category towards the Counternarrative of Competencies
por: Mosquera Mosquera, Carlos Enrique, et al.
Publicado: (2019)

Educación, ética de la liberación y comunidad: Comentarios a partir del pensamiento de Lev Vygotsky y Paulo Freire
por: Gómez Torres, Juan Rafael, et al.
Publicado: (2019)

Hopes and dissapoinments during the Great War: American Poets and Croniclers
por: Oliva-Medina, Mario Roberto
Publicado: (2016)

Hopeful pedagogical transformations from interculturality and decoloniality: intercultural educational tours
por: Gómez Torres, Juan Rafael
Publicado: (2023)

(Re)claiming humanity, reclaiming hope: the role of higher education in the 21st century
por: Prinsloo, Paul
Publicado: (2020)

Pedagogía de la liberación De la Educación opresora a la Educación liberadora. Un vistazo a la educación en el siglo XXI desde Paulo Freire.
por: Valverde Brenes, Francisco
Publicado: (2013)

Space as Pedagogy
por: Pacheco, Xenia
Publicado: (2002)

La concepción de “ser humano” en Pablo Freire
por: Pineda Ibarra, Roberto
Publicado: (2008)

Freire, Giroux y la pedagogía crítica como praxis emancipadora
por: López, Marlon Javier, et al.
Publicado: (2024)

Educación y libertad en el pensamiento de Pablo Freire
por: Mejía A., Héctor G.
Publicado: (2015)

Self-Esteem, Adolescence, and Pedagogy
por: Silva-Escorcia, Itzel, et al.
Publicado: (2015)

Hope: the affections and the body as the foundations of life in Cuando azota el frío [When the cold hits] (EUNA, 2017) by Álvaro Vega Sánchez
por: Ulloa Brenes, Glberth
Publicado: (2018)

Freire: vigente e inspirador en la alfabetización de personas adultas
por: Barboza Araya, Roberth, et al.
Publicado: (2008)

Propuesta desde un encuentro de ideas pedagógicas: Rousseau y Freire
por: Arrieta Molina, Jeanneth
Publicado: (2011)