Un canal en YouTube como herramienta de apoyo a un curso de física en educación a distancia

En este artículo se presenta el estudio que permitió la realización de un canal en YouTube para el apoyo del curso Física I para la Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Se indagó el potencial uso educativo de esta herramienta en estudiantes de la c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arguedas Matarrita, Carlos, Herrera Molina, Eric
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2018
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/10598

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