El círculo de conversación como estrategia didáctica: Una experiencia para reflexionar y aplicar en educación superior

Recibido 17 de abril de 2012 • Corregido 12 de junio de 2012 • Aceptado 28 de junio de 2012     La experiencia que presento a continuación tiene como propósito la reflexión, fundamentación, planificación y aplicación del círculo de conversación como estrategia didáctica, en la asig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arias Monge, Mónica
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2012
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/3928

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