Empoderar: nuevo concepto de liderazgo para el administrador educativo
En este artículo se realiza un análisis de las dosdirectrices enviadas por el Dr. Claudio Gutierrez cuando fue Ministro de Educación, en las que se “empoderaba” a las direcciones regionales de educación y se ponía en práctica el principio de subsidiaridad, para establecer una nueva manera de relacio...
Autor principal: | González Salazar, Luis Enrique |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3579 |
Ejemplares similares
-
Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México
por: de la Garza Carranza, María Teresa, et al.
Publicado: (2017) -
El administrador educativo como líder académico
por: Gutiérrez-Rodríguez, Miguel A.
Publicado: (2001) -
El perfil del administrador educativo costarricense
por: Pérez Pancorbo, Humberto
Publicado: (2015) -
Desafíos, perspectivas y proyecciones del administrador educativo para el siglo XXI
por: Dengo, María Eugenia
Publicado: (2001) -
Actualización académica para Administradores Educativos en zonas de atención prioritaria, análisis de una experiencia
por: Vargas Jiménez, Ileana
Publicado: (2007)