TRANSFORMANDO LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN UN ENTORNO RURAL: PROPUESTA PEDAGÓGICA EN UN ECOSISTEMA DIGITAL
En este artículo de revisión, se abordan los desafíos del aprendizaje de matemáticas en estudiantes rurales de octavo y noveno grado. Tras analizar estudios y literatura, se identifican causas y consecuencias, subrayando la importancia de abordar estos problemas. Se propone el uso de la plataforma C...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Panamá. Dirección de Centros Regionales Universitarios
2024
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| Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/centros/article/view/4641 |