La coherencia curricular en educación superior
En el presente trabajo se propone un concepto para el término “coherencia curricular”. Este concepto se construye como parte de la investigación Relacionando Pedagogía, Currículo y Didáctica: el caso de las carreras, de la Universidad de Costa Rica, reacreditadas ante el SINAES en los años 2010-2014...
Main Author: | González García, Victoria |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35573 |
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