La coherencia curricular en educación superior
En el presente trabajo se propone un concepto para el término “coherencia curricular”. Este concepto se construye como parte de la investigación Relacionando Pedagogía, Currículo y Didáctica: el caso de las carreras, de la Universidad de Costa Rica, reacreditadas ante el SINAES en los años 2010-2014...
Autor principal: | González García, Victoria |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35573 |
Ejemplares similares
-
La coherencia curricular en la Educación Superior: algunas reflexiones
por: González García, Victoria
Publicado: (2018) -
Armonización curricular en la Educación Superior
por: Díaz Alvarado, Alicia
Publicado: (2006) -
Constructivismo y prácticas educativas: coherencia conceptual y de aplicación
por: Rocael Recinos, Aquilino
Publicado: (2021) -
La innovación curricular en la educación superior, una tarea impostergable
por: Quintanilla, Martha Leticia
Publicado: (2018) -
El ángel de la retaguardia: La oposición a la coherencia en una novela fragmentaria
por: Chocano Alfaro, Guillermo A.
Publicado: (2023)