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Traducción, adaptación cultural y validación preliminar de instrumentos para educadores de enfermería portugueses sobre práctica basada en la evidencia
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Evaluación clínica objetiva y estructurada (ECOE) en la maestría de Enfermería Ginecobstétrica y Perinatal: una sistematización de la experiencia
por López Quirós, Laura
Publicado 2017
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Influence of Teachers, Methodology and Content of Physical Education Classes in the Perception of Chilean Students
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Critical citizenship through the curriculum: comparative analysis of teacher experiences from Chile and Costa Rica in citizenship formation
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Estudiantes adscriptos en contextos de formación en el Profesorado de Inglés. Experiencia y afecto
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Una visión del paradigma de la educación en la dualidad de la gestión de la educación como parte del proceso educativo
por Jiménez González, Kenneth
Publicado 2023
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Efectividad de los recursos y las aplicaciones tecnológicas utilizados por la población docente de la Escuela José Trinidad Mora Valverde, Costa Rica, en el periodo julio a setiembre de 2020
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Experiencia del curso de Práctica Profesional Supervisada de la carrera de Orientación desde la presencialidad remota, Universidad Nacional, Costa Rica durante el año 2020
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Implementation of the Mathematics curriculum in elementary school from the teacher’s perspective
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Guidelines for the analysis of mathematics textbooks lessons on the subject of proportionality
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Tensiones entre la educación tradicional y el uso de TDIC en la enseñanza remota de emergencia durante la pandemia
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How and with which purpose is necessary to read to learn History? Contrasting meanings given to reading in pre-service teacher education
por Cartolari, Manuela
Publicado 2016
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Sex Education: Teachers’ Perceptions in the City of Cuenca 2013-2014
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Chilean Graders’ Behaviors and Perceptions of a Foreign Language Reschooling Program Towards Verbal Feedback on Pronunciation
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SIMULACION CLINICA EN EL CURRICULUM POR COMPETENCIAS EN EL PLAN 2010 EN LA ASIGNATURA ATENCION INTREGAL A LA MUJER.
por Garay de Hernández, Ligia
Publicado 2018
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Aprendizaje Basado en Proyectos de las medidas de dispersión en busca de la cultura estadística en un contexto rural
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Generatividad y propensión a enseñar en educadores rurales chilenos: saberes educativos desde la perspectiva narrativagenerativa
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Valoración de una situación didáctica para la enseñanza de variable aleatoria y distribución de probabilidad en la educación secundaria chilena
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Percepción del Personal Directivo, Docente y Estudiantado sobre Evaluación Docente en una Universidad privada de Guatemala
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Liderazgo pedagógico crítico: la docencia y la intelectualidad orgánica
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