Evaluación de producción académica docente en la Universidad de Costa Rica: contexto y problematización

Evaluación de producción académica docente en la Universidad de Costa Rica: contexto y problematización

El presente artículo busca problematizar los criterios con los que se analiza y se otorga un puntaje a las publicaciones de las personas docentes en la Comisión de Régimen Académico, entidad encargada de evaluar la producción académica en la Universidad de Costa Rica, con particular referencia a cua...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: D’Antoni Fattori, Maurizia, Rosabal-Coto, Guillermo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000 Buzón UCR: formulario para interponer quejas, reclamos y sugerencias: https://buzon.ucr.ac.cr/ 2022
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/wimblu/article/view/51192

Ejemplares similares

Ejemplares similares