Competencias docentes: demanda, condiciones y líneas investigativas para una formación posgraduada en innovación educativa

El avance mostrado en la Educación a Distancia Virtual en las Instituciones de Educación Superior del Consejo Nacional de Universidades requiere de los docentes competencias para la innovación educativa en esta modalidad. Por tal motivo, el objetivo de este trabajo fue realizar un diagnóstico de hal...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mendoza, Jhonny Francisco, Blandino Obando, José Roberto, Santana Ruíz, Maynor Alberto
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: BICU 2023
Acceso en línea:https://camjol.info/index.php/WANI/article/view/15705

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