Escritura en el contexto educativo costarricense: panorama actual

Es equívoco referirse a la escritura, sin incluir la lectura: ambas son no solo complementarias, sino que se constituyen en macrohabilidades lingüísticas que contribuyen a una comunicación eficiente y efectiva a través del saber hacer, lo cual implica que los sujetos desarrollen acciones/actitudes a...

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Bibliographic Details
Main Author: Camacho-Arias, Ariadne
Format: Online
Language:spa
Published: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2024
Online Access:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/ventana/article/view/7119

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