Common Content Knowledge manifested by a teacher in teaching basic concepts of functions: A case study

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodríguez-Flores, Ariana, Picado-Alfaro, Miguel, Espinoza-González, Jonathan, Rojas-González, Nielka, Flores-Martínez, Pablo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2016
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/7580
Descripción
Descripción no disponible.