Formación del profesorado y género en Honduras: Licenciaturas en AGE y EPE (UPNFM)

Este artículo refleja los resultados de un estudio conducido con estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) sobre equidad de género en su formación. Buscamos conocer desde el alumnado en Administración y Gestión Educativa (AGE) y Educación Preescolar (EPE) su formaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Noé Martínez, René Antonio, Bas-Peña, Encarnación
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo 2024
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3589

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