Formación del profesorado en matemáticas en Costa Rica: Balance y Perspectivas

Se describen las oportunidades de formación y capacitación de profesores de matemáticas existentes en el país; se realiza un breve análisis al respecto y se exponen y analizan las opiniones de los profesores de matemáticas con respecto a la formación y capacitación.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrantes, Hugo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2003
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/5965
Descripción
Sumario:Se describen las oportunidades de formación y capacitación de profesores de matemáticas existentes en el país; se realiza un breve análisis al respecto y se exponen y analizan las opiniones de los profesores de matemáticas con respecto a la formación y capacitación.