La educación desde los pueblos indígenas de Bolivia. Análisis del proyecto de Nueva Ley de Educación “Avelino Siñani y Elizardo Pérez”, como resistencia frente a la educación para la globalización neoliberal
Autores principales: | Gómez, Luis, Gómez, Juan, Pineau, Fanny, Mora Ramírez, András |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Instituto de Estudios Latinoamericanos
2010
|
Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/558 |
Ejemplares similares
-
GLOBALIZACIÓN, POLÍTICA NEOLIBERAL Y EDUCACIÓN SUPERIOR: REFLEXIONES ACERCA DE SU CORRELACIÓN
por: Fernández Camargo, Onelia
Publicado: (2019) -
La universidad frente al paradigma eficientista de la educación neoliberal y tecnocrática
por: Corona Fernández, Javier
Publicado: (2020) -
El Plan Puebla-Panamá Y La Globalización Neoliberal
por: Ornelas Delgados, Jaime
Publicado: (2020) -
Globalización, poder y educación pública
por: Saxe Fernández, John
Publicado: (2001) -
Ética, globalización y educación superior
por: Serrano Caldera, Alejandro
Publicado: (2011)