Aportes de la pedagogía Montessori en el aprendizaje del léxico de niños no lectores de preescolar
Incluso si el método Montessori no fue concebido originalmente para la enseñanza de lenguas extranjeras, consideramos que sus principios universales de formación de los niños y las niñas pueden ser aplicados igualmente para la clase de francés como lengua extranjera.El objetivo de la investigación f...
Main Authors: | Rojas Díaz, Marisol, Mora Barrantes, Patricia, Bonilla Durán, María Emilia |
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Format: | Online |
Language: | fra |
Published: |
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
2020
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Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/38307 |
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