Aportes de la pedagogía Montessori en el aprendizaje del léxico de niños no lectores de preescolar

Incluso si el método Montessori no fue concebido originalmente para la enseñanza de lenguas extranjeras, consideramos que sus principios universales de formación de los niños y las niñas pueden ser aplicados igualmente para la clase de francés como lengua extranjera.El objetivo de la investigación f...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rojas Díaz, Marisol, Mora Barrantes, Patricia, Bonilla Durán, María Emilia
Format: Online
Language:fra
Published: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2020
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/38307

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