Creencias y rendimiento académico en el aprendizaje de las lenguas extranjeras

Todos tenemos creencias que determinan nuestras predisposiciones, de- cisiones, comportamientos y acciones en la vida. Esta investigación em- pírica pretende analizar las creencias del alumnado español de cuarto nivel de Educación Secundaria Obligatoria con respecto al proceso de enseñanza-aprendiza...

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Bibliographic Details
Main Author: Corpas Arellano, María Dolores
Format: Online
Language:spa
Published: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2015
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/22351

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