Desarrollo de competencias sociolingüísticas e interculturales en ELE: propuesta didáctica con blended learning

El presente artículo da a conocer la aplicación de una secuencia didáctica, cuyo objetivo es el desarrollo de las competencias sociolingüísticas e interculturales en el aprendizaje de Español como Lengua Extranjera. La propuesta se aplicó en dos grupos que participaron en los cursos de español del C...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carmona Herrera, Maribel, Cruz Rosales, Verónica, García Martínez, Lydia
Format: Online
Language:spa
Published: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2019
Online Access:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/4442

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