Propuesta metodológica basada en competencia para la enseñanza de gráficas y análisis de funciones trigonométricas

Propuesta metodológica basada en competencia para la enseñanza de gráficas y análisis de funciones trigonométricas

El objetivo de esta investigación es elaborar una propuesta metodológica para la enseñanza de las funciones trigonométricas mediante el enfoque de competencias, en el cuarto año (décimo grado) de Educación Secundaria, en el...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gómez, Blanca, Medina, Moisés, López, Eugenio
Format: Online
Language:spa
eng
Published: Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense - URACCAN 2011
Online Access:https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/478

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