Enseñanza y aprendizaje de la matemática para informática empleando documentos con un formato computable (CDFs): una percepción docente en la Universidad Nacional de Costa Rica: Teaching and learning of mathematics for computer science using documents with a computable format (CDFs): a teaching perception at the National University of Costa Rica
La matemática básica entendida como un compendio de contenidos desarrollados en la educación secundaria, constituye un área de relevancia en la formación de cualquier futuro ingeniero. Esto es debido a que provee un andamiaje cognitivo necesario como un medio instrumental en materias vinculadas con...
Main Authors: | Vílchez Quesada, Enrique, Ávila Herrera, Juan Félix |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2021
|
Online Access: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/5608 |
Similar Items
-
Análisis de aprendizaje conceptual empleando CDFs: documentos con un formato computable: Conceptual learning analysis using CDFs: documents in a computable format
by: Vílchez Quesada, Enrique, et al.
Published: (2021) -
Desarrollo de Documentos con un Formato Computable Utilizando el Software Wolfram Mathematica: Document Development with a Computable Format Using the Wolfram Mathematica Software
by: Q., Enrique Vílchez, et al.
Published: (2019) -
Teaching Strategies for the course EIF-203 Discrete Structures for Computer Sciences through the use of the Facebook and Twitter social networks
by: Vílchez Quesada, Enrique
Published: (2014) -
Storage and Teaching Courses Computing Documentary, Visitors Information Science and Technology and Training Audiovisual Collection
by: Chacón Alvarado, Lucía
Published: (1992) -
Computer-aided tool for the teaching of relational algebra in data base courses
by: Villalobos Murillo, Johnny, et al.
Published: (2012)