Teoría y práctica de la respuesta física total: Un método prometedor para enseñar lenguas extranjeras

El presente artículo es producto de un seminario sobre "Nuevos métodos en la enseñanza de lenguas extranjeras", ofrecido durante el segundo semestre de 1985 en el programa doctoral de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, de la Universidad Nacional, Costa Rica. Lo cond...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hollerbach, Wolf, Villalobos, Lelia, Atencio, Elsa, Gapper, Sherry
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 1986
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/4825

Ejemplares similares