Aprender y Enseñar Matemática Resolviendo Problemas

Una de las razones confesadas más comunes para justificar la inclusión de las ciencias exactas y experimentales en el currículo educativo, suele ser la necesidad de proporcionar al alumnado una mínima cultura científica que les permita comprender el funcionamiento del mundo natural y abordar con esp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montanari, María
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Especializada de las Américas 2020
Acceso en línea:https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/62
Descripción
Sumario:Una de las razones confesadas más comunes para justificar la inclusión de las ciencias exactas y experimentales en el currículo educativo, suele ser la necesidad de proporcionar al alumnado una mínima cultura científica que les permita comprender el funcionamiento del mundo natural y abordar con espíritu critico y reflexivo los avatares cotidianos con los que nos enfrenta este siglo del cambio y el conocimiento.