Laboratorio de lenguas: Nuevas perspectivas de utilización
En el transcurso del siglo XX, la enseñanza de lenguas extranjeras se ha beneficiado con los numerosos aportes de ciencias que durante este tiempo se han desarrollado considerablemente: la sociología, la pedagogía, la psicología, la antropología, la lingüística, por citar solo aquellas ciencias que...
Autor principal: | Vega Carballo, Virginia Ma. |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2006
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/16168 |
Ejemplares similares
-
La enseñanza de lenguas a distancia y las nuevas tecnologías
por: Arrieta Espinoza, Alexandra, et al.
Publicado: (2010) -
Una nueva pedagogía dentro del paradigma humanístico para la enseñanza de una segunda lengua
por: Chaves Carballo, Olga
Publicado: (2008) -
El Laboratorio Extendido: nuevas perspectivas para el diseño de la enseñanza de las ciencias naturales en contextos digitales
por: Idoyaga, Ignacio J.
Publicado: (2023) -
La utilización de formalismos basados en unificación para el análisis de las lenguas naturales
por: Vargas, Celso
Publicado: (2015) -
El Archivo Histórico Municipal de León: Perspectivas para su futura utilización
por: Nickerson Osorio, Alberto
Publicado: (2009)