Incidencias de las Estrategias Metodológicas implementadas por docentes en la comprensión lectora

El presente artículo resume los resultados de la investigación “Incidencia de las Estrategias Metodológicas implementadas por docentes en la comprensión lectora de estudiantes de primer año de la carrera de Administración de Empresas de la URACCAN, Recinto las Minas, 2015; con este estudio se logró...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: López Ramos, Oscar Danilo, González Rubio, Martha del Socorro
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí 2019
Acceso en línea:https://rcientificaesteli.unan.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1439

Ejemplares similares