Aprendizaje cooperativo y sus aspectos prácticos: una estrategia pedagógica para la enseñanza en grupos grandes
El aprendizaje cooperativo es una estrategia pedagógica en la cual los estudiantes trabajan en subgrupos pequeños dentro de un grupo grande. Esta técnica permite potenciar una serie de procesos cognitivos superiores como el análisis, la resolución de conflictos y el razonamiento matemático entre ot...
Autor principal: | Jiménez Morales, Patricia |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED
2015
|
Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1109 |
Ejemplares similares
-
Aprendizaje cooperativo, una estrategia pedagógica para la enseñanza en grupos grandes: antecedentes teóricos
por: Jiménez Morales, Patricia
Publicado: (2015) -
El uso de la dramatización como estrategia de enseñanza-aprendizaje cooperativo
por: Medrano Chávez, MSc. Raúl Alberto
Publicado: (2016) -
Estrategias de enseñanza-aprendizaje con grupos numerosos
por: Castillo López, Nancy carolina
Publicado: (2017) -
La educación de adultos (aspectos teórico-prácticos)
por: Sandí Murillo, Manuel Alb.
Publicado: (2015) -
ASPECTOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA POLÍTICA MONETARIA
por: Zúñiga F., Norberto, et al.
Publicado: (1998)