Teacher Practice in the Secreterial Area: A Decisive Exercise to Minimize University Dropout Rates
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2014
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6736 |
| Descripción no disponible. |