La Antropología como instrumento teórico para el análisis de la educación como práctica social
El trabajo consta de dos apartados. En el primero se dibuja de manera muy general el desarrollo de la pedagogía en el contexto histórico costarricense, en su doble variante: como apartado ideológico y la educación popular como instrumento de socialización. En el segundo tópico se procura ofrecer una...
Autores principales: | Barrantes Araya, Trino, Guido Cruz, Francisco |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3981 |
Ejemplares similares
-
El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos
por: Araya Rivera, Carlos
Publicado: (2012) -
Componentes teóricos para la comprensión de la pedagogía intercultural como práctica docente
por: Artavia, Cindy, et al.
Publicado: (2009) -
La enseñanza de los estudios sociales a través de la poesía
por: Barrantes Araya, Trino
Publicado: (2013) -
La sinopsis como instrumento dramatúrgico
por: Durán, Rodrigo
Publicado: (2018) -
Análisis de redes sociales como posibilidad teórico-metodológica para la investigación / Social network analisys as theorical and metodologycal possibility for the educactional research educativa
por: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Publicado: (2011)