Propuesta desde un encuentro de ideas pedagógicas: Rousseau y Freire
Desde un análisis comparativo entre filosofía política pedagógica de Juan Jacobo Rousseau ylos pedagógicos de Paulo Freire, se pretende llamar laatención sobre la necesidad de incorporar algunaspremisas siempre motivadoras, a la temática pedagó-gica universitaria
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2911 |