El Lenguaje Integral en el grupo interactivo II: guía pedagógica
En los últimos años la filosofía del Lenguaje Integral se ha venido promoviendo en diversasinstituciones educativas, como una opción para generar procesos de construcción de lenguaje y conocimiento desde una perspectiva constructivista en lossalones de clase.Con base en algunas de las experiencias d...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2012
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| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2890 |