Evaluación del lenguaje escrito y su relación con el aprendizaje de lectoescritura

Evaluación del lenguaje escrito y su relación con el aprendizaje de lectoescritura

OBJETIVO: establecer la comparación del aprendizaje de la lectoescritura en niños con condiciones médicas como la epilepsia y la desnutrición. MÉTODO: se realizó un estudio investigación cuantitativa, no experimental descriptiva, transaccional de 31 niños, de los cuales 16 cursan con algún grado de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: De León López, Sandra Concepción, De León Natareno, Elie Alberto, Félix López, Omar Alexander
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario de Zacapa 2022
Acceso en línea:https://revistacunzac.com/index.php/revista/article/view/56

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