Apreciación general de la situación de la Educación Matemática en Latinoamérica con base en los informes nacionales

Se hace un balace general sobre la educación matemática en los países latinoamericanos. Particularmente, se analizan algunos aspectos tales como: el currículum matemático en los niveles primario y medio; la formación y actualización de los docentes de matemática; los textos y publicaciones de tipo d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Comité Interamericano de Educación Matemática, CIAEM
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2010
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6937

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