Recommendations about the Big Ideas in Statistics Education: A Retrospective from Curriculum and Research
Cinco décadas de investigación y desarrollo curricular sobre la enseñanza y el aprendizaje de la estadística han producido muchas recomendaciones de investigadores y organizaciones nacionales sobre la educación estadística de nuestros estudiantes. En los últimos diez años,...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | eng |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/39892 |