Corrientes epistemológicas para construir conocimiento y su relevancia para el estudio del rendimiento académico

Este artículo de revisión documental, recorre la historia describiendo aspectos relevantes de corrientes filosóficas de la ciencia, hace una conexión con la realidad enfocándose en la influencia de cada corriente en aspectos relacionados con el rendimiento académico. Se concluye que la corriente pos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Martínez Ramos, Guiselle Raquel
Format: Online
Language:spa
Published: Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2019
Online Access:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2235

Similar Items