Aplicación de un protocolo de imaginería mental para la promoción del aprendizaje implícito en estudiantes universitarios
Objetivo. La mejora de las habilidades cognitivas es un tema de especial interés en la actualidad. Todavía se está determinando si técnicas como la imaginería mental (IM) podrían generar una mejora cognitiva a través de la modulación de la actividad cerebral. El propósito de este estudio fue aportar...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | eng |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2024
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/49097 |