Propuesta de una metodología para las video tutorías de física en la UNED, Costa Rica

by Herrero - Villarreal, Diana, Calderón Badilla, Yency
Published 2024

Social Characterization of Learning Assessment Supported by Virtual Environments (Autonomy, Learning to Learn, and Competencies) in the School of Exact and Natural Sciences (UNED)

by Calderón Badilla, Yency, Ulate Sánchez, Rosita
Published 2020

Characterization of Learning Assessment in a University with a Distance Modality: The Case of Universidad Estatal a Distancia (UNED), 2017

by Calderón Badilla, Yency, Ulate Sánchez, Rosita
Published 2020

Análisis de las definiciones de los modelos de educación de las universidades miembro del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA)

by Ulate-Sánchez, Rosita, Calderón-Badilla, Yency, Quesada-Fernández, Cristian
Published 2019

Assessment of a Virtual Synchronous Evaluative Experience in Physics Learning to Promote Student Academic Honesty at Universidad Estatal a Distancia, 2020-2022

by Herrero-Villarreal, Diana, Sanchez, Rosita Ulate, Calderón Badilla, Yency
Published 2022

Estrategias adicionales de evaluación en una universidad a distancia: ¿alternativas o complementarias al examen escrito?

by Andrés Jimenez, Carmen, Calderón Badilla, Yency, Herrero Villareal, Diana
Published 2017

Fortalezas y debilidades de las tutorías en educación universitaria a distancia: talleres con tutores de ciencias exactas y naturales en Costa Rica

by Calderon Badilla, Yency, Herrero Villareal, Diana, Andrés Jiménez, Carmen
Published 2017

Nuevo modelo para tutorías de Física y su efecto en el rendimiento estudiantil en una universidad a distancia de Costa Rica

by Herrero Villareal, Diana, Calderón Badilla, Yency, Andrés Jiménez, Carmen
Published 2018

Percepción de docentes de una universidad a distancia de Costa Rica sobre la elaboración de pruebas escritas y el uso de tablas de especificaciones

by Calderón Badilla, Yency, Andrés Jiménez, Carmen, Montero Castro, Luis Eduardo
Published 2018

Valoración de las acciones en el área de Evaluación de los Aprendizajes, Escuela de Ciencias Exactas y Naturales, periodo 2020-2022

by Alfaro Azofeifa, Jackeline, Alvarez Garay, Benjamín, Barrantes Gutiérrez, Jeffry, Calderón Badilla, Yency, Rojas Mora, Eugenio, Rojas Quesada, Estibaliz
Published 2024