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Pedagogical Content Knowledge in Organic Chemistry: A Case Study of the University Teacher
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Dialogues and Historical Reconstruction of the Department of Basic Education (División de Educación Básica)
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Analyzing “Student Team-Achievement Divisions” Effects in Learning and Academic Results
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First Steps of Mobile Learning in Costa Rica: Use of WhatsApp as a Means of Communication in the Classroom
por Guadamuz-Villalobos, Jairo
Publicado 2020
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Charter of Healthy Pedagogy: Reunions of Life, Dialogue, and Peace
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Peer Tutoring and Its Impact on Academic Performance in a University Mathematics Course
por Chacón-Vargas, Erick
Publicado 2022
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Negative Stereotypes Towards Older People. A Study with Teachers in Initial Training
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Climate Change in Educational Experiences of University Teachers
por Maldonado-González, Ana Lucía
Publicado 2023
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A Look at How Philosophical Perspectives of Adult Education Shape the Practice at Universidad Nacional, Costa Rica
por Barrantes-Elizondo, Lena
Publicado 2022
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Profiles of Higher Education Students Adopting Microlearning Strategies
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Wearable Sports Technology Development in Costa Rica: Inertial Measurement Unit Integration for Real-Time External Load Monitoring
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Gender Perspective at the National Polytechnic Institute (IPN), Mexico: Building a Culture of Peace
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Propuesta de ponderación y gradación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado
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Propiedades psicométricas del DESIT-17 para la medición de la satisfacción académica en estudiantes de Ciencias Médicas de la Universidad de Iberoamérica (UNIBE)
por Román-Quirós, Rafael
Publicado 2023
“... partir del cuestionario de autoevaluación del Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior...”
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Buenas prácticas de supervisión de tesis de grado y posgrado
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Enseñanza sobre infecciones de transmisión sexual incurables para estudiantes de grado en enfermería: Protocolo de revisión del alcance: protocolo de alcance
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Ethics and Personalized Training: An Experience with Cuban University Professors Training Administrative Personnel
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Educational Organizations: Power in the Classroom. Metropolitan Technological Institute and University Institution Salazar y Herrera Case Study
por Franco-López, Jorge Ariel
Publicado 2016
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Subjectivities and pedagogical intervention of Physical Education teachers in contexts of cultural diversity in the Puno-Peru region
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How do University Professors build High Resilience? Case Studies
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