BUENAS PRÁCTICAS EN LA AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE CARRERAS: LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA (UNA)

por Anchía-Angulo, Ericka, Hernández-Salazar, Carlos, Ramírez-González, Andrea, Brenes-Centeno, Merle
Publicado 2017

Propuesta de ponderación y gradación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado

por Rojas-Valverde, Daniel, Cruz-Fuentes, Immanuel Cruz-Fuentes, Azofeifa-Mora, Christian, Anchía-Angulo, Éricka, Cerdas-Benavides, Cidalice
Publicado 2024