Evaluación del “webinar” como herramienta virtual de aprendizaje en la asignatura de Inmunohematología
En este artículo se presentan los resultados de la evaluación de la intervención educativa que se llevó a cabo para determinar la eficacia de los “webinar” como herramienta pedagógica en la asignatura de Inmunohematología de la Carrera de Microbiología, durante el I Período Académico de 2018 en la U...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH
2019
|
| Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17140 |