Evaluación del “webinar” como herramienta virtual de aprendizaje en la asignatura de Inmunohematología
En este artículo se presentan los resultados de la evaluación de la intervención educativa que se llevó a cabo para determinar la eficacia de los “webinar” como herramienta pedagógica en la asignatura de Inmunohematología de la Carrera de Microbiología, durante el I Período Académico de 2018 en la U...
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Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH
2019
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UNAHINNOV171402024-12-12T21:06:22Z Webinar evaluation as a virtual learning tool in the immunohematology subject Evaluación del “webinar” como herramienta virtual de aprendizaje en la asignatura de Inmunohematología Mejía Reyes, Ángel Fernando Intervención educativa innovadora Inmunohematología webinars rendimiento académico efectividad de intervenvción Innovative educational intervention immunohematology webinars academic performance effectiveness This article presents the results of the evaluation of the educational intervention that was carried out to determine the effectiveness of the “webinar” as a pedagogical tool in the subject of Immunohematology of the Microbiology Major, during the I Academic Period of 2018 in the National Autonomous University of Honduras, UNAH. To this end, the “Metropolitan Symposium of Immunohematology” was broadcast live in the CRA rooms, in the form of webinars. En este artículo se presentan los resultados de la evaluación de la intervención educativa que se llevó a cabo para determinar la eficacia de los “webinar” como herramienta pedagógica en la asignatura de Inmunohematología de la Carrera de Microbiología, durante el I Período Académico de 2018 en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH. Para ello, se transmitió en vivo en las salas del CRA, bajo la modalidad de webinars el “Simposio Metropolitano de Inmunohematología”. Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH 2019-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17140 Revista UNAH INNOV@; No. 8 (2019); 35-41 Revista UNAH INNOV@; Núm. 8 (2019); 35-41 2413-6867 2413-502X spa https://www.camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17140/20422 Derechos de autor 2023 Revista UNAH INNOV@ |
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