Literatura infantil y medios de comunicación. La formación de la conciencia crítica
El problema que se plantea en el título de esta discusión es de por sí complejo, admite múltiples puntos de partida y provoca respuestas diferentes.Por una parte habría que preguntarse ¿qué es literatura para niños? y, por otra, ¿qué se entiende por conciencia crítica? En ambos casos la respuesta q...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Estudios Latinoamericanos
2017
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/9838 |