APORTES A LA COMPRENSIÓN DE LA IDENTIDAD ÉTNICA EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE GRUPOS ÉTNICOS MINORITARIOS
El presente artículo hace una revisión de la literatura internacional sobre identidad étnica en niños y niñas pertenecientes a grupos étnicos minoritarios, resume los principales resultados de investigación empírica en esta área y discute tres enfoques teóricos ampliamente utilizados para el análisi...
Autor principal: | Smith Castro, Vanessa |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2023
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/56399 |
Ejemplares similares
-
La Escala de Identidad Etnica Multigrupo (EIEM) en el contexto costarricense 1
por: Smith-Castro, Vanessa
Publicado: (2011) -
LA COMPRENSIÓN DE LA POBREZA EN UN GRUPO DE NIÑOS Y NIÑAS EN CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA BAJA
por: Salas Ruiz, Adriana, et al.
Publicado: (2013) -
Niñas, Niños y Adolescentes en la Tecnología
por: Agama-Chico , Alfonso Jacinto, et al.
Publicado: (2023) -
Niños, niñas y adolescentes: sujetos de la Cultura
por: Arrieta Molina, Gina
Publicado: (2014) -
IDENTIDAD ÉTNICA EN INDÍGENAS HUETARES DE QUITIRRISÍ
por: Moreno Salas, Marjorie
Publicado: (2013)