PRÁCTICAS DE PAZ EN EL JARDÍN DE NIÑOS NENTAMBATI

El aporte principal de este articulo son propuestas de prácticas de paz a partir del diagnóstico escolar, derivado de la investigación acción participativa. En las prácticas de paz el diálogo es detonador de mediación, diálogo entendido como la herramienta fundamental para transformar los conflic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medrano Domínguez, Rosa María, de León Gutiérrez, María Verónica
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Consejo Latinoamericano de Investigación para La Paz (CLAIP) - Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) 2019
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/ReLaPaC/article/view/9506

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