Redes semánticas sobre la “paz” en un grupo de niñas y niños en edad escolar
El artículo tiene como propósito explorar los significados que niños y niñas de edad escolar le atribuyen al concepto "paz". Estos significados construyen realidades e impactan la subjetividad. Se reconoce el papel de la institución educativa como una instancia de socialización que puede c...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Consejo Latinoamericano de Investigación para La Paz (CLAIP) - Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH)
2021
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| Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/ReLaPaC/article/view/12362 |