LA UTILIDAD: BALANCE DESDE LAS PERSPECTIVAS DE LAS ESCUELAS NEOCLÁSICA Y AUSTRIACA
Se abordan las principales diferencias en relación con el tratamiento del concepto de utilidad por parte de la Escuela Austriaca de Economía y la Neoclásica, con el fin de resaltar las características que podrían determinar de forma clara si existen puntos de separación de las concepciones subjetiva...
Autor principal: | SALAS ALVARADO, ANDRÉS ALBERTO |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
2014
|
Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/531 |
Ejemplares similares
-
ANALISIS CRITICO DE LAS CONCEPCIONES NEOCLASICA Y ESTRUCTURALES DEL DESARROLLO REGIONAL
por: Fernández A, Luis Fernando, et al.
Publicado: (2011) -
Teoría económica neoclásica y su ideología subyacente: orígenes, epistemología y método. Un enfoque crítico desde una perspectiva post-keynesiana
por: Vargas Solís, Luis Paulino
Publicado: (2016) -
Dos teorías sobre el mercado: marxista y neoclásica
por: Hernández, Carlos
Publicado: (2017) -
Sobre la poética de la tragedia neoclásica española
por: Cañas Murillo, Jesús
Publicado: (2015) -
La Escuela de Matemática de la Universidad de Costa Rica: balance y perspectivas
por: Ruiz, Angel, et al.
Publicado: (2010)